VISITA A LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

 Durante este curso escolar hemos participado en el Proyecto GINNA en el campo junto a la Universidad de Zaragoza, por el que hemos salido a recoger muestras de nuestro entorno (hojas, piedras, plumas...) y las hemos enviado para que las analizaran con microscopía electrónica. Con las muestras han montado una exposición que va itinerando por los centros escolares participantes. En el CRA la instalaron en El Grado y fuimos a verla el día de la convivencia. Además nuestro centro fue premiado con una visita a las instalaciones de la ELECMI (Infraestructura Integrada de Microscopía Electrónica de Materiales), en Zaragoza, donde se han analizado las muestras.

El pasado lunes día 2 los alumnos y alumnas de 4º a 6º viajamos a Zaragoza. Para empezar, los responsables del proyecto nos recibieron en el salón de actos y a continuación jugamos con profesores de la universidad, que se dedican también a la investigación y la divulgación científica, en tres rincones: 

- Rincón secador: el calor era el protagonista de unos experimentos muy divertidos con un cable con memoria de forma, un body de bebé con pintura térmica y una placa fotocrómica. 

- Rincón agua: vimos cómo funciona una crema solar con nanopartículas, una tela hidrofóbica y un tubo de filtrado para agua potable. 

- Lupa digital: exploramos nuestra piel, cabello, camisetas, pulseras...

Más tarde, nos dividimos en dos grupos y paseamos por los pasillos del LMA (Laboratorio de Microscopías Avanzadas) para ver los microscopios que utilizan en sus investigaciones. ¡Algunos miden hasta 3 metros!

Como despedida nos hicimos una foto de grupo y nos entregaron unas fichas con pasatiempos de Ginna.

Después de comer en las instalaciones de la universidad, regresamos a casa.

Nos pareció una visita muy interesante y divertida. ¡Quién sabe si en el futuro estudiaremos allí y podremos manejar esos microscopios que nos gustaron tanto!

SALIDA A LA PINZANA

 El viernes día 27 los alumnos y alumnas de Infantil y Primaria de Fonz fuimos a la Pinzana, en Monzón, invitados por la Comarca del Cinca Medio en colaboración con la ONG Ecologistas en Acción. Una vez allí nos dividimos en dos grupos:

-Los de Infantil y 1º y 2º empezaron visitando el Centro de Interpretación donde conocieron a los animales que viven en el río Cinca y sus alrededores, les hicieron regalos con arcilla y, después de almorzar y jugar un ratito, dieron un paseo "otoñal" hasta el río por el bosque observando la naturaleza.

LOS LUJOS DE LOS PUEBLOS

Un día más seguimos disfrutando del aprendizaje en el huerto de Jorge, para nosotros es un lujo aprender así, no hay nada mejor que vivenciar el aprendizaje para interiorizarlo. 

Hoy hemos podido comprobar como han crecido las habas y las patatas que sembramos y hemos plantado lechugas. Después hemos saboreado nuestro almuerzo en el parque. 

Como siempre os dejamos unas instantáneas:

LA FOTOSÍNTESIS BY MAE

Esta semana nuestra compañera de aula Mae nos ha traído un trabajo sobre la fotosíntesis, la verdad es que le ha quedado genial, lo ha elaborado en colaboración con su familia, y ha sabido plasmar de maravilla todo lo que ha aprendido tanto en clase como en nuestro entorno más cercano. 

¡Felicidades Mae lo has hecho genial!

Como siempre os dejamos una instantánea:

MAE 4º DE PRIMARIA

SERPIENTE DE CASCABEL

 Sabías que la serpiente de cascabel puede llegar a medir más de dos metros, tiene unos orificios junto a los ojos, que son sensibles al calor y así puede seguir a sus presas. Cada vez que cambia la piel añade una anillo al cascabel, por lo tanto cuanto más mayor más suena. Se desplaza de manera muy rápida gracias a sus movimientos laterales por al arena en la que solo apoya dos puntos de su cuerpo. Sus colmillos se giran cuando abre la boca para morder, e inyectan un veneno mortal. 

Se alimenta de ratas, de canguros y de otros pequeños mamíferos en la noche. Es alimento de otras serpientes del correcaminos y del hombre. Vive en Norteamérica y existen 30 tipos de esta especie. 

CACTUS SAGUARO GIGANTE

 Sabías que el saguaro gigante es un cactus que se encuentra en los desiertos americanos, son muy espinosos y puede llegar a medir ¡18 metros!

La naturaleza no deja de sorprendernos. 

Os dejamos una instantánea:

APRENDEMOS EN LA CALLE

Hoy nuestra concejal Chari nos ha avisado de que iban a plantar árboles en nuestro pueblo, por lo que no hemos desaprovechado la oportunidad y hemos ido al encuentro de los jardineros que estaban realizando esta labor. Además como en C.C.N.N. estamos trabajando el tema de las plantas nos ha parecido una buena ocasión para tener una clase práctica, hemos podido observar las partes del árbol y cómo lo plantaban, ha sido genial. Han plantado árboles del amor y aligustres.

¡Qué suerte vivir en un pueblo!

Como siempre os dejamos unas instantáneas:

EQUIPAZO

¿Qué es un manatí?

 Hoy en la clase del proyecto del mar nos hemos tropezado con un manatí, evidentemente no es un animal muy habitual por lo que hemos buscado información sobre él. Os la compartimos ya que nos ha parecido un mamífero curioso. 

RECOGEMOS OLIVAS

 Nuestro profe de Huerto Jorge, nos ha enseñado una actividad más que se puede realizar, que no es otra que la de recoger olivas, además dirigidos por otro maestro, José Mari abuelo de Elena y José Mari. Al principio no parecía muy cansado, pero a medida que nos hemos ido agachando la cosa ha cambiado. Es divertido el huerto con los compañeros, con Jorge y con José Mari. 

SENDERISMO + LOCALIDAD + ANIMALES.

Hoy lunes en las sesiones de Educación Física uno de nuestros alumnos nos ha enseñado un camino, en principio puede parecer una caminata sin mas, pero el entorno cercano en los pueblos nos ofrece posibilidades mayores. Como conocer nuestra localidad con lo que estaríamos trabajando ciencias sociales. A la vez que caminábamos nos íbamos encontrando distintos animales que fuimos clasificando, como un gato, un perro, vimos buitres, palomas, mariposas y arañas, con lo cual también trabajamos ciencias naturales. Y por supuesto hicimos actividad física sana, tranquila y agradable. 

EL PULPO OVÍPARO

En el vídeo puedes ver como da a luz el pulpo. 

Vídeo compartido por la Compi Montse de El Grado

ESTE CURSO SEGUIMOS CON EL HUERTO

Un curso más y con la ayuda, dedicación y maestría de Jorge abuelo de José Mari, Julia, Elena y Juan José, seguimos con el huerto. La verdad que es una actividad chulísima, a todos nos encanta y las fases de las plantas se aprenden vivenciando. 

Ayer plantamos lechugas, aunque nos dijo Jorge que con este frío habría que taparlas y también sembramos habas, ya sabéis que no es lo mismo plantar que sembrar y todo esto lo aprendemos en el huerto de forma práctica, así que lo integraremos antes en nuestros aprendizajes. 

Cómo siempre os dejamos unas instantáneas:

ARAÑA CANGREJO

Este viernes paseando por las calles de Azanuy uno de nuestros alumnos José Mari de 2º de Primaria pudo observar en una planta de la calle a este artrópodo. La sorpresa del grupo fue general y estuvimos un buen rato admirando a este curioso bichito. 

Como siempre os dejamos una instantáneas e info sobre este ser vivo:

ESCUELA RURAL

Hoy una vez mas queremos mostrar la suerte de aprender en un entorno rural. Y es que tenemos al alcance de la mano no solo la flora sino también la fauna que en muchas ocasiones trabajamos en ciencias naturales. Como este sapo que quiso visitar nuestra plaza, no sabemos si venía al colegio, al médico o al ayuntamiento, pero nos hizo compañía durante el recreo. Como decíamos es un lujo aprender fuera del aula. 

Os dejamos unas instantáneas y también un enlace con más información sobre el sapo común. Pincha AQUÍ.

¡UNA SETA QUE COME PLÁSTICO!

 

El hongo amazónico que come plásticos

Descubrieron que una especie rara de hongo de la selva amazónica es capaz de subsistir sólo con plástico.

Pestalotiopsis microspora , que así se llama el hongo, consume poliuretano, el ingrediente clave en los productos plásticos.

Lo convierte en materia orgánica.

El poliuretano se encuentra en una amplia variedad de electrodomésticos modernos, muebles, pinturas, piezas de vehículos, materiales aislantes de espuma, pegamentos y zapatos.

Algunos de los poliuretanos utilizados pueden ser reciclados en otros productos, pero casi todo termina en un vertedero.

ANIMALES VERTEBRADOS

Os dejamos este mapa conceptual de los animales vertebrados

Si quieres verlo en formato presentación clica encima del mismo o AQUÍ. La presentación es interactiva, así que si clicar en las tres rayas que hay al lado de cada grupo podrás visualizar sus características y si le das play al vídeo que hay también lo visualizarás. El botón de reproducción una vez que accedas al archivo enlazado esta abajo a la izquierda.

En Ciencias Naturales estamos viendo los animales invertebrados, hoy paseando cerca del río Sosa que pasa por nuestro pueblo, y hemos tenido la suerte de poder observar a un gusano que estaba dándose un festín. También pudimos escuchar a las ranas que hay en la ribera y a un pajarito que había en un rama. Os dejamos una imagen del gusano.
Son las ventajas de vivir en un pueblo.

SEXTO RETO DE EF

¡Hola chic@s!
EF os deja el sexto reto on-line para resolver, hay uno para los alumnos de infantil y otro para los de primaria (4º a 6º), podéis participar en cualquiera de los dos. Para ello pincháis en la imagen de EF con el reto de infantil o con el reto de primaria y seguís las indicaciones de EF. Los acertantes serán publicados una vez finalizado el plazo del reto.
¡Suerte a tod@s!

RETO PARA INFANTIL

VISITA AL ALCHUPS DE SUBIRANS

Hoy hemos viistado junto a Marta, el alchups de Subirans, os recordamos que los alchups son depósitos excavados en la roca o hechos con piedra para almacenar agua, algunos pueden estar cubieros con una bóveda.
La particularidad de los alchups literanos es que siempre están tallados en la roca arenisca y nunca poseen bóveda que los cubra. Son de planta rectangular y de medidas variables. A los más pequeños se les denomina cadollas y no miden más de unos dos metros de largo. Las medidas habituales oscilan entre los 3,5 y los ocho metros de largo; los mayores llegan a los 25 metros, con una anchura de hasta 6 y una profundidad de más de 5 metros.

¡Conocer nuestro entorno es muy divertido!

Como siempre os dejamos unas instantáneas:

ACERTANTES DEL QUINTO RETO DE EF.

Hoy os dejamos con los 8 acertantes del quinto reto de EF. Enhorabuena a los avispados alumnos tanto de primaria e infantil que han participado.

CRISTINA 6º NAVAL